Soziale Integration von Mädchen durch Fußball - Die Kicking Girls Laureus

Soziale Integration von Mädchen durch Fußball - Die Kicking Girls

  • Redaktion
Den Sport­un­ter­richt lei­ten, das Trai­ning struk­tu­rie­ren und den Über­blick be­hal­ten – das lern­ten 14 Mäd­chen im Alter von 14-18 Jahre bei ihrer Aus­bil­dung zur Fuß­ball-As­sis­ten­tin in Bay­reuth. An allen Stand­or­ten des bun­des­wei­ten Lau­reus Sport for Good Pro­jekts sol­len die äl­te­ren Mäd­chen selbst das Trai­ning lei­ten, Ver­ant­wor­tung über­neh­men und in eine Men­to­ren­rol­le hin­ein­wach­sen.

Vor­be­rei­tet wur­den die fuß­ball­be­geis­ter­ten Mä­dels auf ihre neuen Auf­ga­ben mit einem drei­tä­gi­gen Work­shop. Bas­ti­an Kuhl­mann und Ja­ni­na Lan­gen­bach von der Uni­ver­si­tät Ol­den­burg zeig­ten ihnen, wor­auf es beim Fuß­ball­trai­ning mit Kin­dern an­kommt und wie selbst große Schul­klas­sen in einer klei­nen Halle mit viel Spaß Fuß­ball spie­len kön­nen.

"Es ist immer wie­der er­staun­lich, wie die Mäd­chen sich im Laufe der Aus­bil­dung ent­wi­ckeln. Vie­len traut man das an­fangs gar nicht zu, aber wie sie dann auf die Kin­der zu­ge­hen, die Sta­tio­nen und Spie­le an­lei­ten, ist ab­so­lut super. Es ist fan­tas­tisch zu sehen, wie die Kin­der auf die jun­gen Trai­ne­rin­nen re­agie­ren und so viel Freu­de am Fuß­ball­spie­len haben", so Lei­te­rin Ja­ni­na.

Das Be­son­de­re an der Aus­bil­dung: Schon nach­dem die Mäd­chen erste Grund­la­gen er­lernt haben, über­neh­men die Fuß­ball­men­to­rin­nen den Sport­un­ter­richt der Grund­schul­klas­sen und müs­sen sich somit gleich vor den Kin­dern be­wei­sen.

Für Na­tha­lie, eine neue Fuß­ball­men­to­rin­nen, eine un­ge­wohn­te Her­aus­for­de­rung: "Ich war am An­fang total un­si­cher. Ich bin das nicht ge­wohnt, Kin­dern zu sagen, was sie ma­chen sol­len. Aber dann haben sie mir zu­ge­hört und ge­macht, was ich sagte und haben ge­won­nen. Das war echt toll."

Auch Lei­ter Bas­ti­an Kuhl­mann war hoch­zu­frie­den mit der Aus­bil­dung: "Die Fuß­ball­men­to­rin­nen sind nach die­sen drei Tagen in der Lage, die Trai­ne­rin­nen der be­ste­hen­den Mäd­chen-Fuß­ball-AGs zu un­ter­stüt­zen und so wei­te­re Er­fah­run­gen im Trai­ning mit Kin­dern zu sam­meln. Dies gilt ge­nau­so für Ver­eins­mann­schaf­ten. Mit die­sen Mäd­chen-Fuß­ball-AGs wol­len wir bei den Grund­schü­le­rin­nen die Be­geis­te­rung für Fuß­ball we­cken. Im wei­te­ren Ver­lauf ist für die Mäd­chen wich­tig, dass sie die Ge­le­gen­heit be­kom­men, bei Schul­tur­nie­ren gegen an­de­re Mann­schaf­ten zu spie­len. Da­durch ent­steht die Mo­ti­va­ti­on, wei­ter zu trai­nie­ren und sich ver­bes­sern zu wol­len. Durch die Be­tei­li­gung und An­bin­dung der ört­li­chen Fuß­ball­ver­ei­ne be­steht für in­ter­es­sier­te Mäd­chen zudem die Mög­lich­keit, um­fang­rei­cher Fuß­ball zu spie­len."

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